Наверх

Погода в Астане: 17 августа, день: +25° 4 м/с17 августа, вечер: +22° 2 м/с18 августа, ночь: +18° 3 м/с18 августа, утро: +22° 3 м/с

Алматинских пенсионеров будут обучать боевому искусству - тайчи

271
Фото: InAlmaty.kz

Волонтеры представили социальный проект «Школа третьего возраста», в рамках которого алматинских пенсионеров будут обучать современным технологиям, рукоделию и даже боевому искусству, сообщает Объектив.kz  со ссылкой на  InAlmaty.kz.

Проект является благотворительным и все желающие могут свободно присоединиться. На данный момент зарегистрировано около 30 человек.

«Всех зарегистрированных я хочу разделиться по интересам, чтобы людям, которые собирались вместе, было комфортно и интересно. Мы хотим собрать небольшую команду по 40-50 человек. Тогда все смогут делиться опытом и общаться друг с другом в комфортной обстановке», - отмечает Ольга Салимова, руководитель проекта и основатель благотворительного фонда «Старость в радость Казахстан».

Одно из направлений в социальном проекте «Школа третьего возраста» - это школа долголетия, которая включает в себя лекции от специалистов. Особое внимание уделяется самим же людям пожилого возраста, которые могут поделиться своим опытом и советами с другими участниками. Так же всех участников будут обучать рукоделию, компьютерной грамотности и психологическому здоровью.

«В рамках нашего проекта мы уделяем особое внимание и физической культуре пожилых людей. Это не только разминки и какие-либо упражнения в парке, но и танцы, тайчи. Все, что связано с физической активностью. У нас достаточно планов для их дальнейшей реализации», - отмечает Салимова.

Главная идея и замысел социального проекта через психологическое здоровье создать физическое, а также позитивный настрой человека. Выходя на пенсию, люди не знают, чем им заняться. Именно поэтому был создан этот проект, который позволит людям пенсионного возраста общаться и заниматься чем-то новым каждый день.

Стоит отметить, что желающие, которые не успеют записаться на первый поток, смогут попасть на второй.

Оценить материал
0